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雅思听力技巧:怎样读题

作者:大自然的野孩子 | 来源:互联网 | 时间:2017-05-16 | 76 次   [收藏]  [划词   ]  

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众所周知,雅思考试一共考察学生4种能力,即听,说,读,写。其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力,那就是翻译的能力。

拿听力考试举例,考生首先需要读懂题干,正确理解题目含义,这个就是学生把英文解码转化生成中文的过程,学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候,学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺,符合中文表达习惯的译文,和口译员唯一不同的地方是,学生把翻译好的句子自己进行内部消化,而不是把译文念给其他听众。

所以说,听力所考察的内容,远没大家想象中的那样简单。但是,如果我们可以从读题中获得充足的信息,可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

1、如何读题

读题是否准确,对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题经验总结,读题答题分为2个步骤,第一步是通读题干,进行英译中的工作;第二步,在已经理解了题干的基础上,对本题进行预测工作。

2、通读题干,进行英译中

在这个过程中,就会出现若干个小问题,比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先,不要害怕生词,因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题:

例:how many circuses are there in the festival?
A. one
B. two
C. several

在学生看来,读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂,然后再进行字对字形式地翻译。

其实,我们在碰到生词的时候,首先要猜测下单词的读音,不论发音是否正确,而不是非要知道这个词什么意思。这是因为,首先,像这种不认识的词,而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现,所以当知道单词的发音后,就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。

接下来,我们进行翻译的动作了。有的同学问,发音知道了,可意思不知道,还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决,比如该题中的circuses一词,经过判断后得知是名词的复数形式,那么在翻译中,只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义,最后放在原文中得出的意思就是:有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知,此题询问的是具体数量,所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置,以及辨识和生词有关的数量是否正确。


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